Создание перспективной системы привлечения студентов к предпринимательской деятельности, способной подготовить студенчество в целом и каждого человека в отдельности к жизни в условиях конкурентоспособной экономики - одна из важных и актуальных проблем, решение которой возможно лишь на уровне конкретного образовательного учреждения.
В 2002 году в рамках проекта Tempus-Tasis «Создание студенческих предприятий» наряду с другими студенческими предприятиями Иркутского государственного университета при Институте математики и экономики (ИМЭ) был создан студенческий центр информационных технологий (СЦИТ). Создание СЦИТ позволило осуществить реальную возможность привлечения студентов к развитию предпринимательской деятельности и выходу на отечественный рынок.
Созданная система стала таким социальным институтом, который способен предоставить человеку возможность развития профессиональных качеств, обеспечить возможность получения образования параллельно с предпринимательской деятельностью.
На начальном этапе были решены следующие задачи:
- разработана структурная организация СЦИТ;
- определена функциональная схема взаимодействия подразделений СЦИТ;
- определены функции каждого подразделения СЦИТ;
- назначены кураторы-преподаватели каждой службы СЦИТ;
- проведена опытная апробация предложенных схем.
Приказом по вузу было организовано структурное подразделение со своим субсчетом, на базе ИМЭ выделено помещение, передано оборудование.
Предполагалось, что в структуру СЦИТ войдут следующие подразделения:
- лаборатория маркетинга;
- информационный центр;
- учебно-консультационный центр;
- Web-лаборатория;
- лаборатория сетевых технологий;
- лаборатория сервисного обслуживания компьютерной и офисной техники, телекоммуникационного оборудования;
- лаборатория программного обеспечения;
- лаборатория электронного бизнеса;
- центр информационной безопасности;
- экономическое управление.
Направления деятельности определялись следующим образом:
- 1.Лаборатория маркетинга:
- анализ рынка возможных услуг;
- выработка перспективных направлений;
- ценовая политика.
- 2.Информационный центр:
- создание базы данных запрашиваемых услуг;
- ведение базы данных кадрового потенциала студентов;
- информирование всех служб о вакансиях и клиентах.
- 3.Учебно-консультационный центр:
- углубленное изучение математики и информатики для школьников;
- консультации для школьников, студентов и преподавателей средних школ по курсам дисциплин, включенным в учебные планы по всем специальностям ИМЭ.
- 4.Web-лаборатория:
- создание и поддержка сайта СЦИТ;
- разработка и поддержка сайтов заказчиков.
- 5.Лаборатория сетевых технологий:
- проектирование и монтаж компьютерных сетей;
- администрирование информационных систем;
- настройка серверов и рабочих станций;
- настройка удаленного доступа;
- настройка программного обеспечения.
- 6.Лаборатория сервисного обслуживания компьютерной и офисной техники, телекоммуникационного оборудования:
- ремонт и обслуживание серверов и рабочих станций;
- тестирование оборудования;
- техническое обслуживание копировальной и офисной техники.
- 7.Лаборатория программного обеспечения:
- разработка программных продуктов по просьбе заказчика;
- установка программного обеспечения;
- консультации.
- 8.Лаборатория электронного бизнеса:
- поиск работы с помощью Интернет;
- участие в электронных торгах.
- 9.Центр информационной безопасности:
- проведение консультаций и обучения;
- составление проектов обеспечению информационной безопасности компьютерных сетей заказчика.
- 10. Экономическое управление:
- разработка нормативных документов;
- составление смет;
- ведение баланса;
- обеспечение взаиморасчетов с клиентами и сотрудниками.
Первоначально СЦИТ включал в себя следующие подразделения:
- секция маркетинга;
- Web-лаборатория;
- экономическое управление.
Прием на работу в СЦИТ проводится по результатам творческого конкурса. В конкурсе имеют право участвовать студенты 2-4 курсов. Ротация СЦИТ проводится каждый учебный год в сентябре-октябре, частично меняется команда. Каждому новому составу предлагается пройти обучение по курсам: планирование, бухучет, менеджмент, маркетинг через виртуальное представительство ИГУ. Была разработана система академических зачетов: некоторые свои проекты студенты выполняют как курсовые и дипломные работы.
На сегодня не начали свою работу только лаборатория электронного бизнеса и центр информационной безопасности, число студентов, принимающих участие в работе СЦИТ, изменилось от 8 до 27. СЦИТ работает и развивается, информацию о работе можно получить на сайте http://ssp.isu.ru/ .
Библиографическая ссылка
Рожина Л.В. СТУДЕНЧЕСКИЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Успехи современного естествознания. – 2005. – № 3. – С. 72-73;URL: https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=8201 (дата обращения: 17.08.2024).